生物工程系全面實行“課堂手機袋”管理
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- 時間：2014-12-05
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為進一步加強學風建設，提高課堂教學效果，杜絕學生課堂上“玩手機”的現象，生物工程系于12月1日起，在全系36個班級中全面實行“課堂手機袋”管理。 在智能手機普及的今天，課堂上學生“玩手機”的現象比比皆是，于是在課堂上出現了越來越多的“低頭族”，甚至有些學生對手機產生了很嚴重的“依賴癥”，極大地影響了課堂教學質量。針對這種現象，生物工程系在前期試點的基礎上全面實行“課堂手機袋”管理，為36個班級和5個多媒體教室配備了“手機袋”，要求學生白天上課前和晚自習上課前將手機關機或調至靜音狀態放入袋中，下課后方可取回。為避免出現差錯，在“手機袋”的每個方格上都貼上號碼，以方便學生辨認。同時生物系還加大檢查力度，對不按照要求實行“手機袋”管理的班級進行通報批評。 “課堂手機袋”是生物工程系為提高學生上課質量而推出的有力舉措，引導學生逐漸告別手機依賴，擺脫手機對課堂的干擾，讓學生養成良好的學習習慣，也促進了學習風氣的好轉，營造了和諧的課堂氛圍。 （供稿：生物工程系）
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