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7月30日下午，學(xué)院黨委聚焦“做人實(shí)不實(shí)”的問(wèn)題，舉行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第二次集中學(xué)習(xí)研討。會(huì)議由黨委書記謝建林主持，院長(zhǎng)蔣留生同志作主題發(fā)言，學(xué)院黨委成員及處室負(fù)責(zé)人參加了學(xué)習(xí)研討會(huì)。

蔣留生同志圍繞“做人要實(shí)”是黨員干部的基本準(zhǔn)則的主題，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)際、黨風(fēng)實(shí)際和學(xué)院工作實(shí)際，談了四點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：一、謀事、創(chuàng)業(yè)根植于“做人要實(shí)”。“做人要實(shí)”是“三嚴(yán)三實(shí)”論述最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的一點(diǎn)，它是人安身于世取信于人的根本，它是通向謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)的基礎(chǔ)，它是一個(gè)人走向高尚的基石，事業(yè)有成必以“做人要實(shí)”為首要條件。二、從嚴(yán)治黨必須加強(qiáng)黨員干部“做人要實(shí)”的教育。我們每個(gè)人都應(yīng)該靜下心來(lái)，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，認(rèn)真查查“做人實(shí)不實(shí)”，必須從維護(hù)黨的形象，提高黨的執(zhí)政水平和能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，建設(shè)良好社會(huì)風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的高度對(duì)待做人要實(shí)的問(wèn)題。三、我院干部中存在的一些“做人不實(shí)”的現(xiàn)象必須引起高度重視。我們有一批干部始終在任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，他們顧全大局，對(duì)學(xué)校、學(xué)生有真情，對(duì)崗位和職責(zé)很忠誠(chéng)，教學(xué)、管理、科研很踏實(shí)。這些人在“做人要實(shí)”方面為我們樹了標(biāo)桿，做了榜樣。但是也有些人面對(duì)標(biāo)桿和榜樣無(wú)動(dòng)于衷。在目前學(xué)院爬坡發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)艱巨的任務(wù)，沉重的擔(dān)子，有少數(shù)人實(shí)的成分不多，虛的成分不少，距離“三實(shí)”要求較遠(yuǎn)。四、全院干部“做人要實(shí)”是實(shí)現(xiàn)我院又好又快發(fā)展的基本條件。當(dāng)下我院正處于積極準(zhǔn)備“江蘇省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估”的重要時(shí)期，同時(shí)還面臨收官“十二五”，制定“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)任務(wù)十分繁重，尤其需要營(yíng)造風(fēng)清氣正的實(shí)干真干的環(huán)境。每個(gè)黨員干部，不僅要把“做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事”作為作風(fēng)建設(shè)的重大要求，還要將其與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與做好迎接人才培養(yǎng)工作評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)考察各項(xiàng)準(zhǔn)備結(jié)合起來(lái)，與加快推進(jìn)2015年度學(xué)院重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)。

秦越華副院長(zhǎng)、劉明生副院長(zhǎng)分別交流了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。秦越華同志認(rèn)為“做人要實(shí)”，首先要理解“做人要實(shí)”的深刻涵義，作為黨員干部，要對(duì)黨、對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，為學(xué)院發(fā)展出謀劃策；其次要深刻查擺做人要實(shí)方面存在的問(wèn)題，教學(xué)工作中還要大力推進(jìn)校企合作的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，教科研方面要深化為教學(xué)改革服務(wù)功能，為社會(huì)要堅(jiān)持深入一線強(qiáng)農(nóng)富民。要查擺問(wèn)題，分析原因，要以先進(jìn)為標(biāo)桿，“嚴(yán)”字當(dāng)頭、落在實(shí)處，以迎接“江蘇省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估”工作為目標(biāo)，把真抓實(shí)干落實(shí)到行動(dòng)上。劉明生同志認(rèn)為我院歷次教育有一個(gè)好傳統(tǒng)，有一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是緊密結(jié)合我院實(shí)際，推動(dòng)學(xué)院工作發(fā)展，這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育也要如此。他提出了每一位黨員干部需要深思的兩個(gè)問(wèn)題：做人真正要有的態(tài)度是什么、中層干部的價(jià)值取向是什么。他認(rèn)為黨員干部要努力在自身查找問(wèn)題，一定要有危機(jī)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，正確看待和理解學(xué)院目前的狀況，看到學(xué)院的努力和發(fā)展，引導(dǎo)教職員工積極投入到學(xué)院迎評(píng)工作中來(lái)，切實(shí)為學(xué)院著想，真正與學(xué)院融為一體。

謝書記肯定了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)涵意義的理解，認(rèn)為班子成員能夠結(jié)合工作實(shí)際、生活實(shí)際和作風(fēng)實(shí)際，查找自身和分管工作中存在的問(wèn)題，剖析了問(wèn)題存在的根源，很客觀、很實(shí)際、很接地氣。并對(duì)下一步工作提出了三點(diǎn)建議：一、充分認(rèn)識(shí)“做人要實(shí)”的重要意義。做人要真實(shí)、扎實(shí)、誠(chéng)實(shí)與樸實(shí)，做人實(shí)不實(shí)關(guān)系到學(xué)院的生死存亡，關(guān)系到教育教學(xué)的質(zhì)量和水平，關(guān)系到能否順利通過(guò)“江蘇省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估”；做人實(shí)不實(shí)關(guān)系到個(gè)人的成長(zhǎng)，人格力量和威望。二、深刻領(lǐng)會(huì)“做人要實(shí)”的內(nèi)涵。一要忠誠(chéng)扎實(shí)，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，黨要干什么、就干什么；二要真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)，言行一致，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事；三要公道正派，凡事出于公心、主持公道，弘揚(yáng)正氣；四要善良樸實(shí)，心存善心、與人為善，虛懷若谷，樸實(shí)大方，為人擔(dān)當(dāng)。三、把“實(shí)”的要求貫穿到學(xué)院的“十三五”謀劃、迎評(píng)、改革發(fā)展等各項(xiàng)工作中去。

（供稿：組織人事處）