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10月24日上午,學(xué)院紀(jì)委書記譚紅玲帶領(lǐng)生物工程系一行6人到市兒童醫(yī)院調(diào)研,并看望在該院跟崗實(shí)習(xí)的2018級(jí)藥學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生。市兒童醫(yī)院曹軍華院長(zhǎng)攜分管副院長(zhǎng)楊秋麗等7人接待并組織了座談。在該院實(shí)習(xí)的10名學(xué)生也參加了座談。會(huì)后譚紅玲書記為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師頒發(fā)了聘書。 座談會(huì)上譚書記向大家介紹了我院“治人文,精技術(shù)”的辦學(xué)理念,同時(shí)表示立德樹人、服務(wù)醫(yī)藥衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)就是我們的初心和使命,“治人文,精技術(shù)”是我們找到的“守初心、擔(dān)使命”的路徑和方法,感謝兒童醫(yī)院為學(xué)生提供了這么好的“精技術(shù)”的機(jī)會(huì)。曹院長(zhǎng)則充分肯定了這次教學(xué)實(shí)習(xí)的組織和安排,同時(shí)希望兩家單位以學(xué)生實(shí)習(xí)為起點(diǎn),進(jìn)一步在教學(xué)醫(yī)院、兒童用藥研究等方面展開更深度合作。實(shí)習(xí)學(xué)生徐倩茹等同學(xué)也爭(zhēng)相發(fā)言,紛紛表示通過(guò)這次的教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)到了知識(shí)、提高了技能,并表示將再接再厲,珍惜難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績(jī)表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的感謝。 生物工程系堅(jiān)決貫徹學(xué)院提出的“大生物”的辦學(xué)方向和“治人文、精技術(shù)”的辦學(xué)理念。積極探索強(qiáng)化職業(yè)技能培養(yǎng)的“新型學(xué)徒制”培養(yǎng)模式,形成“1+0.5+1+0.5”的四段式人才培養(yǎng)模式。2018級(jí)藥學(xué)專業(yè)63名學(xué)生全部安排到6所“三甲”醫(yī)院進(jìn)行為期半年的跟崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)采用“校友邦”實(shí)習(xí)平臺(tái)管理,周一至周五到醫(yī)院跟崗,周六在校上課。實(shí)習(xí)實(shí)行“雙導(dǎo)師”制,生物系為每個(gè)醫(yī)院的實(shí)習(xí)學(xué)生安排一位校內(nèi)指導(dǎo)教師,醫(yī)院為每位實(shí)習(xí)學(xué)生安排一位技能導(dǎo)師,“雙導(dǎo)師”共同出具學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。 (供稿:生物工程系)
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